Cet ouvrage propose une initiation pratique aux soins infirmiers et à la prise en charge du patient migrant (ou patient d'origine étrangère).
Il fournit d'abord des fondements théoriques en définissant les concepts à l'oeuvre dans cette relation interculturelle soignant-soigné (communication, culture, acculturation, identité culturelle, identité du soignant, etc.), puis dans un second volet déroule des situations professionnelles concrètes, organisées en classes d'âge (maternité et naissance; adolescent et conduites à risque; adulte malade; personne âgée et mort). Il ne s'agit pas de dresser un catalogue ethnographique du rapport à la santé, la maladie, la mort, l'hygiène mais de donner des clés et des outils méthodologiques pour prendre en charge le patient migrant, quelle que soit son origine.
L'ouvrage se termine accessoirement par un aperçu de la pratique des soins infirmiers dans d'autres cultures, répondant à une demande récurrente des étudiants en IFSI tentés par l'humanitaire.